最新の情報はブログ 吾輩はメモである。 をご覧ください。

• 特別講義：授業の活性化を目指した４つの無料ソフトウェア　ー円滑な教材提示と多目的な教材作成ー(2016.9.25 KSU英語教育研究会 研究大会)

• 実演紹介：英語不規則動詞変化形提示ツールとフラッシュ型例文・対訳提示ツール(2015.5.23 外国語教育メディア学会関西支部大会)

• 口頭発表：GK-FIRESでやってきたこと、そしてこれから(ブログ記事) (2015.3.15 言語教育エキスポ2015)

• 口頭発表：Phrase Reading Worksheetを利用した英語授業の設計(ブログ記事) (2014.3.18 第20回大学教育研究フォーラム)

• シンポジウム登壇：データベースソフトウェアを利用した教材管理・教材提示(ブログ記事) (2014.3.7 広島大学外国語教育研究集会)

• 口頭発表：FileMaker Go 12を用いた編集・配布が容易なiOS用 文字・単語・例文学習用無料アプリ(ブログ記事) (2013.8.8 外国語教育メディア学会 全国大会)

• 口頭発表：大学TOEIC対策授業における予習と教室内学習の改善に向けた取り組み(ブログ記事) (2013.8.10 全国英語教育学会)

• 口頭発表：外国語教育工具の評価方法をめぐって(ブログ記事) (2013.6.15 メソドロジー研究会)

• 口頭発表：今後の韓国語e-learningのあるべき姿は？ - 電子紙芝居を超えて -(ブログ記事) (2012.11.23 e-Learning シンポジウム in 沖縄大学)

• 口頭発表：受講生130人規模の英語リメディアル授業 -ブリッジ・イングリッシュⅠ・Ⅱの実践事例紹介-(ブログ記事) (2012.8.28 日本リメディアル教育学会 第8回全国大会)

• 口頭発表：ESPとインストラクショナルデザインの接点(ブログ記事) (2012.7.21 大学英語教育学会関西支部ESP研究会)

• ライトニングトーク：Publish or Perishでいいの？教育と研究の良性循環に向けて(ブログ記事) (2012.2.26 第15回ARGカフェ＆ARGフェスト＠京都)

• ブログ記事：授業で紹介したTOEIC学習法（自律学習の実現に向けて） (2011.4.18 最終追記 / 2010.3.23 公開)

• ブログ記事：私の英語学習歴 (2011.3.1 公開)

• ブログ記事：日本の英語教育が「ダメ」な理由をカラオケにたとえてみた (2010.6.25 公開)

• 論文：情報演習室を利用したTOEIC対策授業の実践―デジタル的手法とアナログ的手法の融合―(PDF) (大阪工業大学紀要 人文社会篇 第54巻第2号, 2009)

• 資料：言語・文化・教育に関する学生の関心事 (PDF) (2009.1.6 関西言語文化教育研究会)

• 論文：会話における名前の付加−日英対照研究− (大阪工業大学紀要 人文社会篇 第50巻第1号, 2005)

• 修士論文：Address Terms as Discourse Markers −日英対照研究−(1999)

• 外国語教育工具開発研究会